Қазақстанда соңғы жылдары мектепке дейінгі тәрбие мен сапалы оқу жүйесін дамыту бағытында ауқымды жұмыстар атқарылуда. Негізгі назар заманауи инфрақұрылым құруға, қала мен ауыл арасындағы алшақтықты азайтуға және ата-аналарға жаңа қолдау тетіктерін ұсынуға бағытталған. Әсіресе ерте жастан тұлғалық қасиеттер мен әлеуметтену дағдылары қалыптасатын бүлдіршіндерді қоршаған ортамен қамту ісі жаңа деңгейге көтерілді деп хабарлайды ozgeris.info сайты.
Қазіргі таңда елімізде 12 мыңнан астам мектепке дейінгі ұйым жұмыс істейді. Оның 5.3 мыңы мемлекеттік болса, 6.6 мыңы жекеменшік балабақшалар үлесінде. Бұл орындарда 1 миллионнан астам бала тәрбиеленуде. Осылайша екі жастан алты жасқа дейінгі бүлдіршіндерді балабақшамен қамту көрсеткіші 70.9 пайызды құрады. Ал кезекте тұрғандардың сұранысын өтеу деңгейі 96 пайызға жетті.
Осы салада қаржыландырудың тың тәсілдері енгізілуде. Мәселен еліміздің 20 қаласы мен 23 ауданында дербес ваучерлік жүйенің пилоттық жобасы іске қосылды. Оған 6 мыңға жуық ұйым тартылып, 936 мыңнан астам ваучер үлестірілді. Нәтижесінде бюджет қаражатының жұмсалуы айқындалып, балабақша кезегі 160 мыңнан 18 мыңға дейін, яғни тоғыз есеге жуық қысқарды. Бұған қоса соңғы үш жылда 223 мың жаңа орын ашылды. 2027 жылдың соңына дейін тағы 76.5 мың орын пайдалануға берілмек.
Оқу орындарының құрылысы да өте жоғары қарқынмен жүргізіліп жатыр. 2020 жылдан бері елде 1.2 мыңнан астам жаңа мектеп бой көтерді. Бұл қадам 1 миллионнан астам шәкіртке жаңа орын сыйлады. Соның нәтижесінде үш ауысыммен оқытатын білім ошақтарының саны төрт есеге азайды. Ағымдағы жылы тағы да 53 мың балаға арналған 96 мектепті пайдалануға беру жоспарланып отыр.
Ескі ғимараттарды жаңғырту шаралары да тоқтаусыз жүруде. Үш жыл ішінде 1.3 мың мектепті жаңалау көзделген. Оның ішінде 820 нысан тікелей ауылдық жерлерде орналасқан. 2025 жылдан бастап қазіргі уақытқа дейін 215 білім ордасы толық жөндеуден өтті. Жаңарту жұмыстары аясында пәндік кабинеттер, асханалар, спорт залдары мен инженерлік желілер заманауи талаптарға сай жабдықталуда. Қауіпсіздік жүйелері де түгелдей жаңартылып жатыр.
Инфрақұрылыммен қатар оқу бағдарламаларының мазмұны да жетілдірілуде. Сабақ барысына цифрлық технологиялар кеңінен енгізіліп, пәндік дайындық деңгейі күшейтілді. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың оқуына да үлкен мүмкіндіктер жасалып жатыр. Мұғалімдердің біліктілігін арттыру ісі де тұрақты назарда. Осы атқарылған шаралардың барлығы балалардың есейе келе сапалы білім алуына және қолайлы ортада дамуына бағытталған.
