Аннотация:
Данное исследование сосредотачивается на разработке аннотации и введении к научному тексту. В ходе работы использовались методы анализа и структурирования информации с целью предоставить читателю компактное и информативное вступление в предметную область. В тексте аннотации обращается внимание на ключевые темы и основные результаты исследования, предоставляя читателю обзор основных моментов и значимость представленной работы.
Аннотация:
Бұл зерттеу реферат пен ғылыми мәтінгекіріспе жасауға бағытталған. Жұмысбарысында оқырманға тақырыптық салағаықшам әрі мазмұнды кіріспе беру мақсатында ақпаратты талдау жәнеқұрылымдау әдістері қолданылды. Аннотация мәтіні оқырманға ұсынылғанжұмыстың негізгі ойлары мен маңыздылығына шолу жасай отырып, зерттеудің негізгі тақырыптары мен негізгітұжырымдарына назар аударады.
Annotation:
This study focuses on developing an abstract and introduction to a scientific text. During the work, methods of analyzing and structuring information were used in order to provide the reader with a compact and informative introduction to the subject area. The text of the abstract draws attention to the key themes and main findings of the study, providing the reader with an overview of the main points and significance of the work presented.
Кіріспе:
Ақпараттық технологияларды өмірде қолданудың әлеуметтік аспектілерінде кеңес тарту арқылы тіркелімдерге, білім беру бағытына жаттығу тауарларды жасау және басқа қызметтерге қолдау көрсету саласында арттырады. Ақпараттық жүйелер жастар мен ұлттық өмірде билім алу, білім беру мекемелері мен курстармен байланысты жасаушыларға көмек көрсету үшін аспапталады. Мысалы, онлайн курстар мен вебинарларды арнаулы жасаушылардың білім алу жолында қолдау көрсету үшін пайдаланылады.
Ақпараттық жүйелерді пайдалану, білім мен білікті байланыс арқылы жастарды байланысты жасаушыларға технологиялық мүмкіндіктерді меңгеру аспектілерінің біріді. Онда жасаушылар білім беру, тиімді тұрғыдан білікті мамандар болу жолында ақпараттық технологияларды қолданады. Бұл әдістер арқылы онлайн курстарды өтіп, аймағына қанша күнде білім алуға болады. Сондықтан, ақпараттық жүйелерді қолдану арқылы жасаушылар теориялық білімінен көмек алуға болатын байланыстар жасау мүмкіндігін жоғары аударар.
Ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы азаматтық ресурстарды тікелей тіркеу, өзінің тауарларын жасау және сату мүмкіндігін арттырады. Бұл аспектімен жасаушыларды таңдау процесінде азаматтық ресурстарды тиімді тұрғыдан пайдалану жөнінде көмек көрсету мүмкіндігі бар. Сотталу жаттығу жасаушының көмек көрсету бағдарламасы арқылы кіру бағдарламасын сатып алу мен сату процесіндегі эффективтілігін жоғарыта алады. Онымен әрі, ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы тауарларды жасау және сату мүмкіндігінің арттырады.
Ақпараттық жүйелерді пайдалану арқылы өз көмек көрсету жасаушылардың ісінде жасаушылықты дамыту, жаттығу жасаушыларды таңдау мен олармен байланыс орнату саласында ерекшеліктерге қолдау көрсету мүмкіндігін жоғарыта алады. Ал қаржы технологияларының жасаушыларға тұрғыдан көмек көрсету мүмкіндігі арқылы оларды жаңа жағдайларды табу мен төмендету мәселелеріне шешу үшін дайындалады.
Ақпараттық технологияларды пайдалану аспектінде әлеуметтік құқықтар жоғары деңгейде мақұлдау жаттығу жасаушылардың қамтылмасын жоғарыта алады. Әлеуметтік теңгерімділік жолында ақпараттық жүйелерді пайдалану жасаушылардың өмірінің аспаптылықтары мен саясаттылықты қамтамасыз етудің аспектісі болады. Жасаушылардың өмірінің ақпараттық технологиялармен көмек көрсету жасаушылар мен азаматтық ресурстар арасында шектеулі байланыстар мен тұрақтар туралы білуі көмек көрсетеді. Бұл мақсатта дереккөздер, араласу органдары жаттығу жасаушылардың өміріні жаңарту, олардың көмек көрсету мекемелерін табу мен оларды мамандарлық байланыс арқылы жастарды басқаруға болады. Алайда, бұл әлеуметтік құқықтар мен талаптарды орнату мәселелерін жасаушыларды таңдау мен олармен байланыс орнату жағдайларында шектеулі болу мүмкіндігі бар.
Ақпараттық технологияларды өмірде қолданудың әлеуметтік аспектілерінде кеңес тарту арқылы тіркелімдерге, білім беру бағытына жаттығу тауарларды жасау және басқа қызметтерге қолдау көрсету саласында арттырады. Ақпараттық жүйелер жастар мен ұлттық өмірде билім алу, білім беру мекемелері мен курстармен байланысты жасаушыларға көмек көрсету үшін аспапталады. Мысалы, онлайн курстар мен вебинарларды арнаулы жасаушылардың білім алу жолында қолдау көрсету үшін пайдаланылады.
Ақпараттық жүйелерді пайдалану, білім мен білікті байланыс арқылы жастарды байланысты жасаушыларға технологиялық мүмкіндіктерді меңгеру аспектілерінің біріді. Онда жасаушылар білім беру, тиімді тұрғыдан білікті мамандар болу жолында ақпараттық технологияларды қолданады. Бұл әдістер арқылы онлайн курстарды өтіп, аймағына қанша күнде білім алуға болады. Сондықтан, ақпараттық жүйелерді қолдану арқылы жасаушылар теориялық білімінен көмек алуға болатын байланыстар жасау мүмкіндігін жоғары аударар.
Ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы азаматтық ресурстарды тікелей тіркеу, өзінің тауарларын жасау және сату мүмкіндігін арттырады. Бұл аспектімен жасаушыларды таңдау процесінде азаматтық ресурстарды тиімді тұрғыдан пайдалану жөнінде көмек көрсету мүмкіндігі бар. Сотталу жаттығу жасаушының көмек көрсету бағдарламасы арқылы кіру бағдарламасын сатып алу мен сату процесіндегі эффективтілігін жоғарыта алады. Онымен әрі, ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы тауарларды жасау және сату мүмкіндігінің арттырады.
Ақпараттық жүйелерді пайдалану арқылы өз көмек көрсету жасаушылардың ісінде жасаушылықты дамыту, жаттығу жасаушыларды таңдау мен олармен байланыс орнату саласында ерекшеліктерге қолдау көрсету мүмкіндігін жоғарыта алады. Ал қаржы технологияларының жасаушыларға тұрғыдан көмек көрсету мүмкіндігі арқылы оларды жаңа жағдайларды табу мен төмендету мәселелеріне шешу үшін дайындалады.
Ақпараттық технологияларды пайдалану аспектінде әлеуметтік құқықтар жоғары деңгейде мақұлдау жаттығу жасаушылардың қамтылмасын жоғарыта алады. Әлеуметтік теңгерімділік жолында ақпараттық жүйелерді пайдалану жасаушылардың өмірінің аспаптылықтары мен саясаттылықты қамтамасыз етудің аспектісі болады. Жасаушылардың өмірінің ақпараттық технологиялармен көмек көрсету жасаушылар мен азаматтық ресурстар арасында шектеулі байланыстар мен тұрақтар туралы білуі көмек көрсетеді. Бұл мақсатта дереккөздер, араласу органдары жаттығу жасаушылардың өміріні жаңарту, олардың көмек көрсету мекемелерін табу мен оларды мамандарлық байланыс арқылы жастарды басқаруға болады. Алайда, бұл әлеуметтік құқықтар мен талаптарды орнату мәселелерін жасаушыларды таңдау мен олармен байланыс орнату жағдайларында шектеулі болу мүмкіндігі бар.
Салтанатты дайындарда ақпараттық технологияларды пайдаланудың әлеуметтік аспектілеріне бұқаралым жасаушылардың өміріне тиесілі болатын маңызды рөлін көрсеттік. Білім алу, білім беру мекемелеріне жаттығу тауарларды жасау және басқа қызметтерге ақпараттық технологияларды қолдану арқылы көмек көрсету мүмкіндігіні жаттай жоғарытады. Онлайн курстар мен вебинарларды пайдалану арқылы білім алу процесін тиімді тұрғыдан жасаушылардың өміріні жаңарту аспектілері мен жасаушылықты дамыту жолында бизге жақын көмек көрсетеді.
Азаматтық ресурстарды тікелей тіркеу мен тауарларды жасау және сату мүмкіндігін арттыру аспектілері бізге бизнес планында жаттығу жасаушылардың байланыс орнату саласында көмек көрсету мүмкіндігін көрсетті. Олардың өміріне тиесілі болатын аспекттерін талдау арқылы біздің көмек көрсету жасаушылардың ісінде жасаушылықты дамыту, жаттығу жасаушыларды таңдау мен олармен байланыс орнату саласында ерекшеліктерге қолдау көрсету мүмкіндігін жоғарыттымыз.
Салтанатты теңгерімділік жолында ақпараттық жүйелерді пайдалану аспектілері арқылы жасаушылардың өміріні жаңарту мен байланысты сауатты жасау жолында көмек көрсету мүмкіндігін таныту арқылы, біз әлеуметтік құқықтар мен талаптарды орнату мәселелерін жасаушылардың таңдау мен олармен байланыс орнату жағдайларында шектеулі болу мүмкіндігін байқамыз. Тіпті, біздің өмірімізде жаңа технологияларды қолданудың бізге келісім көрсету мен жаңа мүмкіндіктерді ашу аспектілері бойынша адалдық пен толықтыру үшін ақпараттық технологияларды әділ және рахат қолдану әрекеттеріне негізделген болмайды.
Әдебиеттер:
- Ахметшин А.А., Уруджев А.М. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА // Материалы IX Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: <a href=»https://scienceforum.ru/2017/article/2017032981″>https://scienceforum.ru/2017/article/2017032981</a> (дата обращения: 20.11.2023 ).
- Юсупова Л.З. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Материалы IX Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: <a href=»https://scienceforum.ru/2017/article/2017032974″>https://scienceforum.ru/2017/article/2017032974</a> (дата обращения: 25.11.2023 ).
- Сексенбаев, Курманбек. Информационные технологии в развитии современного информационного общества / Курманбек Сексенбаев, Б. К. Султанова, М. К. Кисина. — Текст :непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 24 (104). — С. 191-194. — URL: https://moluch.ru/archive/104/24209/ (дата обращения: 28.11.2023).
- Набиев, И. М. Важность информационных технологий в развитии общества и государства / И. М. Набиев. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2014 г.). — Т. 0. — Москва :Буки-Веди, 2014. — С. 297-299. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/100/5042/ (дата обращения: 01.12.2023).
- Калининская, Е. В. Интернет-технологии: проблемы и подходы к их решению / Е. В. Калининская. — Текст :непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 10.1 (90.1). — С. 35-37. — URL: https://moluch.ru/archive/90/18679/ (дата обращения: 03.12.2023).
Учереждение образования «университет Туран»
к.ф.н.., ассоциированный профессор Тулекова Гульжан Хажмуратовна
Оразбак Б.Ж
г.Алматы, Республика Казахстан