По данным ЮНИСЕФ, не менее 20 миллионов детей пользуются ИИ и осваивают его в три раза быстрее взрослых, сообщает сайт ozgeris.info.
Исследование основано на опросах родителей и их детей в десяти странах и показывает, что ИИ все чаще используется не только для учебы, но и для решения личных вопросов. По данным ЮНИСЕФ, около 13 миллионов детей применяют ИИ для поиска информации и подготовки домашних заданий по школьным предметам. Также исследование выявило, что более двух миллионов детей обращаются к ИИ по поводу личных вопросов, таких как эмоциональные трудности и поиск поддержки.
Около трети опрошенных детей опасаются, что ИИ может использоваться для мошенничества и распространения ложной информации. Они также опасаются, что их фотографии и видеоматериалы могут быть использованы для создания дипфейков.
ЮНИСЕФ рекомендует правительствам и технологическим компаниям проводить дополнительные исследования влияния технологий на развитие детей. Также рекомендуется повысить прозрачность алгоритмов, усилить ответственность за безопасность цифровых сервисов, развивать цифровую грамотность детей и родителей, а также расширить доступ к безопасной цифровой инфраструктуре.
